广州教育学会中学图书管理研究专业委员会

2022年学术年会征稿通知

为进一步促进学术交流，推动广州市中小学图书馆事业研究和管理实践探索，共谋新时代中小学图书馆事业发展前景，广州教育学会中学图书管理研究专业委员会2022年学术年会拟在2022年12月召开。本次年会的主题是“融合∙创新”，届时将围绕与主题有关的问题、发展趋势、技术应用和研究成果等领域开展广泛深入的交流。现向我市基础教育界、中小学图书馆界征集学术论文，具体有关事宜通知如下：

一、征文主题

1.中小学图书馆空间建设与空间服务

2.中小学图书馆新馆建设与空间改造实践

3.智慧图书馆与中小学图书馆智慧服务

4.后疫情时代中小学图书馆资源建设与服务转型

5.文旅融合背景下的中小学图书馆服务创新与实践

6.《家庭教育促进法》与中小学图书馆家庭阅读推广

7.“双减”背景下中小学图书馆阅读推广与实践发展

8.中小学图书管理员服务能力与研究能力提升

9.公共图书馆与学校中小学图书馆合作探讨

二、论文要求

1.应征论文的字数一般不超过5000字。论点明确，有创意与深度，层次清楚，文通理顺，逻辑性强。年会论文要求未公开发表和未曾参加过其它学术会议，严禁抄袭，符合学术规范，文责自负，题目自拟。 

2.需提交word格式电子版一份（发至电子邮箱280403873@qq.com），同时填写并发送附件1。文档标题和邮件名称统一以“2022年会论文+学校+姓名+论文名称”为题，文稿用Word排版，论文标题用4号黑体字，用小4宋体在文章标题下注明单位、姓名。正文用宋体5号字，其中一级标题用小4黑体。

3.要求在文前列出摘要、关键词，文后列出参考文献，并注意著录规范。

4.评选不收评审费，设一、二、三等奖。按照论文提交情况评选一等奖10%；二等奖20%，三等奖30%。获奖的论文，将由专委会颁发获奖证书。

5.论文后请注明作者姓名、单位、电话、电子邮箱。

三、截稿日期

2022年11月25日

四、联系方式

联系人：廖建兰（广州市铁一中学）

联系电话：18818910933；QQ：280403873

附件1：广州教育学会中学图书管理研究专业2022年学术年会论文统计表

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