图书馆服务与学科融合的实践探讨

——白云区中小学图书馆教研活动

2024年3月14日 白云区中小学图书馆教研活动在广州市铁一中学（白云校区）开展，白云区初高中、中职学校图书馆老师参加了本次教研活动。本次教研活动的主题是：“图书馆服务与学科融合的实践探讨”。会议由广州空港实验中学的王明清老师主持。

首先，由王明清老师简述会议议程。

接着，由广州市铁一中学方伯超老师做题为《嵌入式服务案例分享》的报告。方老师详细介绍自己学校具有代表性的嵌入式服务案例：与体育科组合作的2022年体育节阅读活动；与心理科组、德育处合作开展的2023年雷锋月阅读活动；与语文科组、教务处合作开展的2022年阅读马拉松和阅读分享会；和英语科组、德育处计划开展的2024年英语朗读大赛等活动，方老师从活动的策划、开展到最后活动的效果都跟大家做了详细的分享。除了嵌入式服务案例，方老师还分享了本校的阅读推广案例，如开展各类讲座，文化展、共读一本书等，讲座尾声，方老师与搭档杨老师一起为老师们解答了各类阅读活动开展遇到的一些疑难问题。

会中小憩，方老师与杨老师热情地带领老师们参观了图书馆，馆内灯光柔和，摆设错落有致，氛围唯美舒适，如同春天里一朵盛开的花，绽放着智慧与优雅，滋养着徜徉其间的每一个人。

最后，由广州教育学会中小学图书管理研究专业委员会理事沈丽华老师布置专委会的工作，讨论全市教研活动的组织形式及策划本年度教研主题，提出可以从两个方面去思考：一是大家在图书管理工作的过程中有什么困惑、难点；二是本校图书管理有什么特色亮点可以推广。然后大家展开了热烈的讨论。在讨论中，老师们提出来很多的问题，如：希望有课题经验的老师可以带动大家一起做课题，促进大家在科研方面的共同成长；针对初中学生不住校，课程安排紧凑的情况下，如何安排学生的阅读时间，如何确保学生不在上课时间看图书馆借来的书；中职学校的学生没有普通高中学生那样爱读书，开展什么活动可以调动他们的阅读兴趣；如何开展教师的阅读活动；开展活动的经费如何筹措；图书馆工作如何得到上级部门的支持；开放阅读空间的图书如何管理；如何利用各种资源开展图书馆活动，如公益讲座、与公共馆建立合作等等，大家踊跃发言，提出了很多有建设性的意见，如：合理利用课后服务时间或者是学校层面的阅读活动开展阅读服务；建立专门的图书馆社团；与经费充足的部门合作开展活动解决活动经费问题，善于利用公益资源开展活动等等。老师们都积极参与讨论，解决彼此之间的疑问。与会老师纷纷表示通过本次教研活动打开了新思路，受益匪浅，期待下一次的思维碰撞。

通讯稿撰写：叶苏媛

摄影：周四仔

审核：白云区中小学图书馆中心组